同上“大思政课” | 全国首部思政课题材电影《我要当老师》在我校上映

发布时间:2024-04-09 浏览人数:

本网讯    为深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,积极推动构建“大思政”工作格局,4月8日,全国首部思政课题材电影《我要当老师》在我校盛乐校区奕星影院上映。党委副书记张海峰及相关单位负责同志、学科带头人、思政课教师、辅导员、学生代表近200人共同观影,同上一堂鲜活生动的影视“大思政课”。

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影片《我要当老师》由教育部指导,是中国电影史上首部思政课教师题材的院线电影故事片。该影片巧妙地运用了广大学生喜爱的形式,真实反映了新时代青年选择成为思政课教师的心路历程,艺术再现了一代代思政课教师“为党育人、为国育才”的初心使命和赤诚情怀,用广大师生喜闻乐见的方式阐发了立德树人的核心要义,进一步拓宽了“大思政课”的建设路径。

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引人入胜的精彩故事、有笑有泪的感人片段,是新时代思政课教师砥砺奋进的生动写照,具有催人奋发的力量和深刻的教育意义。观看影片的师生们纷纷表示,“这场特别的‘思政课’不仅是一场视觉盛宴,更是一次心灵之旅,深受触动和启发。我们将把这次观影带来的触动落实到实际工作和学习生活中,不忘教育初心,坚守育人使命,大力弘扬、主动践行教育家精神,用爱和智慧感染引领学生成长,在教育强国背景下奋力书写铸魂育人新篇章。”

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观后感

热爱与坚守

今天这部影片展现了思政课教师这一崇高职业的真实面貌,我深受影片中青年思政课教师成长故事的触动,他们面对初上讲台的不顺利、期末教评的不理想,始终坚守教育阵地,最终在教书育人的过程中实现了人生价值。这种对教育事业的热爱和坚守,让我深感敬佩。这部影片让我更加深刻地理解了思政课教师的责任和使命,也激发了我对教育事业的热爱。教师只有用心、用情地去了解学生、尊重学生、引导学生,才能真正做到为党育人、为国育才,培养出更多优秀的人才。

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责任与担当

《我要当老师》是一部以思政课教师为题材的电影,通过主人公的成长经历展现了教师的责任与担当。电影通过主人公孙老师和学生之间的互动、理解和支持,展现出了浓浓的师生情,让我感受到了师生之间情感的力量。在这样的师生关系中,老师和学生不仅仅是知识的传授者和接受者,更是彼此的支柱和成长道路上的伙伴。观影过程中,我不仅仅被故事情节所吸引,更是对教育这个伟大事业、对教师这个崇高职业有了更深的认识和感悟。

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尊重与信任

《我要当老师》这部电影,让我深刻地感受到了老师与学生间密不可分的感情,我认为,师生之间的情感基础是教育过程中不可或缺的一部分,这种基础建立在相互尊重、理解和信任上。老师应该尊重学生的差异,关注学生的成长需求,与学生建立起平等、和谐、亲密的关系。同时,学生也应该理解老师的良苦用心,尊重老师的付出,积极配合老师的教学工作,更要珍惜学习机会,不辜负老师的期望,努力在学习中有所得、有所长。

经济管理学院经济与金融专业 宋安然

图片:韩占文 文字:刘燕荣

编辑:燕书羽 初审:刘燕荣 复审:边建平 终审:王志强